STELLENANGEBOT

Schulbegleiter (m/w/d)

Über uns

Seit über 20 Jahren unterstützen unsere therapeutischen Praxen Kinder, Jugendliche und Erwachsene dabei, Herausforderungen im Zusammenhang mit ADHS, Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) sowie Lernschwächen (LRS/Dyskalkulie) zu bewältigen. In unseren Kompetenzzentren arbeiten interdisziplinäre Teams aus hochqualifizierten Therapeuten nach einem systemischen Ansatz. Wir arbeiten eng mit Familien, Ärztinnen und Ärzten, Erzieherinnen und Erziehern, Lehrkräften sowie weiteren Bezugspersonen zusammen, um individuelle Therapiekonzepte zu entwickeln und umzusetzen. Unser Ziel ist eine ganzheitliche Förderung der körperlichen, geistigen, seelischen und sozialen Gesundheit – heute, morgen und darüber hinaus. Wir legen großen Wert auf kontinuierliche Fortbildung und eine langjährige Zusammenarbeit, damit unsere Expertinnen und Experten immer auf dem neuesten Stand sind und bestmögliche Behandlungsergebnisse erzielen. Zum nächstmöglichen Zeitpunkt suchen wir für unsere Praxis in Pforzheim engagierte Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter (m/w/d)

Ihre Aufgaben

Individuelle Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Unterricht und bei schulischen Aktivitäten
Begleitung während des Unterrichts, Pausen, Bus-/Wegebegleitung und außerunterrichtlichen Terminen
Förderung von Lern- und Alltagsstrukturen, Konzentration und Selbstregulation
Umsetzung individueller Förderpläne, Lernziele und Fördermaßnahmen in Kooperation mit Lehrerinnen/Lehrern
Unterstützung bei Lernaufgaben, Hausaufgabenhilfe und Lernstrategien
Beobachtung, Dokumentation von Fortschritten und Berichterstattung an Schule, Eltern und ggf. weitere Fachkräfte
Zusammenarbeit im interdisziplinären Team (Lehrkräfte, Sonderpädagogik, Therapeuten, Eltern)
Unterstützung bei Verhaltensregulation, Deeskalation und Konfliktlösungen
Förderung von Inklusion, sozial-emotionaler Entwicklung und Partizipation im Schulalltag
Begleitung bei Übergängen (Klassenwechsel, Schulwechsel, Übergänge zu Förderangeboten)
Bereitstellung von Hilfsmitteln, adaptiven Materialien und angemessenen Lernumgebungen
Einhaltung von Datenschutz, Schweigepflicht und ethischen Standards
Unterstützung bei Gesundheits- und Sicherheitsbelangen
Organisation von Bewegungs- und Entspannungsangeboten sowie sensorischen Pausen
Teilnahme an Team- und Elterngesprächen, Fortbildungen und Supervisionen
Flexible Einsatzplanung entsprechend Schulbedarf und Notwendigkeiten

Ihr Profil

Abgeschlossene schulische oder berufliche Grundausbildung (z. B. Sozialwesen, Pädagogik, Heilerziehungspflege) oder vergleichbare Qualifikation.
Erfahrung in der Begleitung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder in inklusiven Settings
Grundkenntnisse zu Förderbedarfen (z. B. Autismus, ADHS, Lern- oder Sprachförderbedarf)
Fähigkeit zur individuellen Unterstützung im Unterricht und bei außerunterrichtlichen Aktivitäten
Starke Beobachtungsgabe, Dokumentations- und Berichtsführung
Kommunikationsfähigkeiten: klare Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern und Fachkräften
Empathie, Geduld, Belastbarkeit und Konfliktlösungskompetenz
Unterstützung bei Lern- und Alltagsstrukturen, Regulierungsstrategien
Bereitschaft zu flexiblen Einsatzzeiten, ggf. auch außerhalb des Klassenraums
Grundkenntnisse Datenschutz und Vertraulichkeit
Teamfähigkeit und kooperative Zusammenarbeit mit Schule, Eltern und Therapeuten
Sicherheitsbewusstsein
Bereitschaft zur regelmäßigen Fortbildung und Supervision
Führerschein
Bereitschaft, langfristig im Team mitzuarbeiten und mitzuwachsen

Wir bieten

Unbefristeter Arbeitsvertrag
Überdurchschnittliches Gehalt
Zusatzleistungen wie Boni, Prämien und Zuschläge bei Voll- und Teilzeit
Flexible Arbeitszeitmodelle (Vollzeit, Teilzeit, Minijob möglich)
30 Tage Urlaub
Benefit-Angebot für Mitarbeiter:innen
Inhabergeführtes Unternehmen mit flachen Hierarchien und kurzen Entscheidungswegen
Mitarbeit in einem etablierten und sehr gut bewerteten Unternehmen
Supervision, Teambesprechungen, Teamevents
Fachliche und persönliche Weiterentwicklungsmöglichkeiten
Bewerbungen von Berufserfahrenen, Wiedereinsteiger:innen oder Berufsanfänger:innen willkommen